教育について

自然教育

大自然の中で思い切り遊ぶ

園庭の⼤⾃然の中で、⼦どもたちは毎⽇思い切り遊び、数え切れないほどの⽣き物と出会い、発⾒や探求を繰り返し、豊かな感性を育んでいます。キーワードは“センス･オブ･ワンダー”。「感じる⼒」（共感、驚き、喜び、慈しみ…）は幼児期の成⻑の出発点です。
また、隣接の森で「森のようちえん」の活動をしたり、園外保育でさまざまな⾃然と触れ合ったりしています。

・自然体験プログラム
子どもの興味・関心に応じ、探究心を促すため、さまざまな専門家を招いて学びを深めています。

佐々木洋先生：プロナチュラリスト。NHK「ダーウィンが来た!」や、NHK Eテレの「モリゾー・キッコロ 森へいこうよ!」でもおなじみ。佐々木隊長の名で園児から親しまれています。昆虫や鳥、その他野生動物のことは何でも答えてくれます！

岡崎弘幸先生：元中央大学附属中学・高校教諭。ムササビ研究の第一人者。ムササビ博士の名で園児から親しまれています。園庭に棲むムササビの観察や天敵対策など、特に年長さんは岡崎先生からさまざまなことを学んでいます。

大石康彦先生：元森林総合研究所、博士(農学)、森林教育の専門家。森を一緒に歩きながら、森の生き物や生態系など、森の魅力をたくさん教えてくださいます。

山下智道先生：野草研究家。草花のことなら何でも教えてくださいます。ハーブ王子の名で園児から親しまれています。

労作教育

畑、田んぼ･･･
手間暇かけて物事を成す

あらゆる物がお店に並び、不自由なく便利に生活できる現代は、大人にとって好都合でも、子どもにとっては「その苦労に触れることが無い」ため、「ありがたさや、感謝の気持ちを抱きにくい」という点で、不幸な環境といえます。幼稚園では、こうした環境を補うため、「手間暇かけて、汗水流して、省略せずに、物事を成す」という労作を大切にしています。感覚的に学ぶことのできる幼児期だからこそ、体に染み込むようにじっくりと時間をかけ、経験をさせてあげたいと考えています。

・畑での野菜の栽培
子どもたちは土を耕し、堆肥を混ぜ、種をまき、水をあげ、毎日その成長を見守り、観察を通して収穫に至るまでの全てに関わります。

・田んぼ（棚田）でのお米づくり
「種もみ選定、種もみまき、育苗、田おこし、しろかき、田植え、生育観察、かかし作り、稲刈り、脱穀、もみすり、精米、かまど炊き、おにぎりパーティー」と、8カ月に及ぶ稲作の1～10まで全てを子どもたちが行い、お米一粒の大切さを学びます。